Therapeutische Wohngruppen
So helfen wir
Unsere therapeutischen Wohngruppen bieten Unterbringungen nach § 27 i.V.m § 34 SGB VIII , § 35 a SGB VIII und §41 SGB VIII mit einer Gruppenstärke von etwa sieben Plätzen. Es erfolgt eine intensive Bindungsarbeit, die gepaart mit einer stabilen und verlässlichen Tagesstruktur die Grundlage für die Wirksamkeit der weiteren pädagogischen und therapeutischen Interventionen bildet.
In unseren therapeutischen Wohngruppen erhalten Kinder mit besonderen Bedürfnissen die Chance, sich neu zu orientieren, ressourcenorientiert betrachtet zu werden und im Rahmen dessen, neue Kompetenzen zu erwerben, die vorhandene Entwicklungs- und/oder Verhaltensproblematiken verringern.
Die pädagogische und
therapeutische Betreuung
Die betreuenden Pädagogen, welche im Schichtdienst tätig sind, werden in dieser Unterbringungsform unterstützt durch Psychologen, Sozialarbeiter bzw. Kollegen mit therapeutischen Zusatzqualifikationen. Bewegung, Sport und erlebnispädagogische Angebote spielen für uns in diesem Angebot eine besonders große Rolle. Die untergebrachten Kinder werden insbesondere in den Bereichen Alltagsbewältigung (Lebenspragmatismus), Gesundheit (Sport/Bewegung und Ernährung), Schule (Motivation und Förderung) und Sozialverhalten (Selbstwirksamkeit) in ihren Kompetenzen abgeholt und gefördert. Dazu zählt auch der Abbau von innerfamiliären Spannungen durch intensive Begleitung der Herkunftsfamilien im Rahmen des Hilfeprozesses.
Die Mitarbeiter der therapeutischen Wohngruppen sind im Sozialraum der Kinder gut vernetzt und binden diesen in die Begleitung ihrer Schützlinge mit ein. Unsere Fachkräfte im therapeutischen Setting sind herzlich und offen, gleichzeitig gut strukturiert, sind nicht nachtragend und haben stets ein offenes Ohr für die Kinder und deren Familien. In den multiprofessionellen Teams arbeiten die Mitarbeiter Hand in Hand und nutzen die Diversität gezielt in ihrer Arbeit am Kind.
Unser Ziel
Im Verlauf der Hilfe wird darauf hingearbeitet, rückführungs- oder verlegungsrelevante Aspekte herauszuarbeiten und das Kind sowie deren Eltern bzw. die Nachfolgeeinrichtung zu befähigen, eine gelingende Rückführung oder Verlegung mit einer guten Zukunftsprognose angehen zu können.